1. يفهم الطالب ويصبح قادراَ على تسمية المفاتيح الأساسية للمفاهيم الفيزيولوجية (الاستتباب، التنظيم، دارات التلقيم الراجع العصبية والهرمونية، العلاقة بنية/وظيفة) وقادر على ربطها بأمثلة من عمل مختلف الأجهزة والأعضاء.
2. يفهم الطالب الآليات الفيزيولوجية الأساسية التي تنظم العمليات الحياتية وخاصة المرتبطة بالغدد الصم وجهاز الهضم والجملة العصبية.
3. يناقش الطالب مختلف مظاهر الاستتباب التي تبقي جسم الإنسان حياً.
4. يفهم ويستعرض مفاهيم (كيف ولماذا) على كافة مستويات التنظيم في الجسم الحي.
5.  يمتلك المهارات العملية المطلوبة للتقييم الوظيفي لمختلف مستويات عمل الجملة العصبية والحواس والفعالية الحركية والغدد الصم.
6. يطور مهارات التفكير النقدي ليصبح قادراً على التفكير كطبيب وقادراً على حل المشكلات أمام سرير المريض.

1- المعرفة والفهم (Knowledge & Understanding)

1. معرفة بنية ووظائف مختلف أنظمة الجسم ضمن الظروف الطبيعية (الجهاز العصبي المركزي، الحواس، الغدد، التكاثر، الهضم)
2. معرفة وظائف مختلف الأعضاء ويفهم الآليات الفيزيولوجية الأساسية التي تنظم العمليات الحياتية وخاصة المرتبطة بأجهزة الهضم والغدد الصم، الحواس والجملة العصبية.
3. القدرة على فهم وتسمية المفاتيح الأساسية للمفاهيم الفيزيولوجية (الاستتباب، التنظيم، دارات التلقيم الراجع، العلاقة بنية/وظيفة) وقادر على ربطها بأمثلة من عمل مختلف الأجهزة والأعضاء.
4.  شرح كيفية تغير هذه الوظائف في حالات الأمراض المختلفة.
5.  توضيح الآليات الإمراضية المؤدية لاضطرابات وظيفية.

2- المهارات الذهنية (Intellectual Skills)

1. جمع وتنظيم معطيات تقييم وظائف الأجهزة والأعضاء وتدقيقها وتقييمها.
2. تحليل معطيات تقييم وظائف الأعضاء والاستقصاءات المتممة.
3. توقع النتائج لدى اضطراب الوظائف والمقدرة على التفكير الفعال.
4. حل المسائل وذلك من خلال دراسة قصص سريرية واختيار الأفضل من بين خيارات متعددة.
5. تطبيق التفكير النقدي والمستند إلى الأدلة والبراهين في تفسير نتائج تقييم عمل الأجهزة والأعضاء.

3- المهارات العملية والمهنية (Practical & Professional Skills)

1. الوصول إلى قدرة على اتخاذ القرارات المناسبة
2. اجراء استقصاء المنعكسات السطحية والعميقة، الإحساسات السطحية والعميقة مع امتلاك القدرة على تقييم وتحليل معطيات الاختبارات.
3.  إجراء اختبارات البصر، فحص القدرة البصرية، المجال البصري، الحركات العينية، رؤية الألوان، منعكس الحدقة ومنعكس القرنية، وإجراء تقييم عام لنتائج الاختبارات.
4. إجراء اختبارات السمع والتوازن والشم والذوق وتقييم وتحليل نتائج الاختبارات.
5. إجراء اختبار تحمل السكر وقياس سكر الدم.
6. الوصول إلى قدرة على قراءة مخطط المني، وإجراء اختبار الحمل.

4- المهارات العامة القابلة للنقل (General Transferable Skills)

1. يظهر الطالب مهارات تواصل مناسبة مع الأساتذة والزملاء وكافة العاملين ضمن المجموعة.
2. يتمكن الطالب من الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات في المجال المهني.
3. يمتلك الطالب القدرة على العمل مع مجموعة وضمن فريق مهني وبحثي.
4. يمتلك الطالب مهارات النقاش والتفاوض.
5. يمتلك الطالب مهارات إدارة الوقت.
6. يمتلك الطالب مهارات العرض والإلقاء.

يتم تقويم المقرر وفقاً للجدول التالي: