علم السموم (1)
يستعرض المقرر المعلومات الحرائكية للسموم والمشتركة بين كل المواد السامة التي يمكن أن يتعرض لها الكائن الحي. في القسم الثاني من المقرر تعرض بشكل مفصل آليات التأثير السمية للمواد السامة على مختلف أعضاء الجسم بحيث تبرز العلاقة بين بنية السم وطبيعته وكيفية استهدافه لعضو معين. يخصص المقرر جزء من المعلومات الواردة فيه للحديث عن أهم الترياقات المستخدمة في مجال علم السموم كما تفرد أقسام خاصة منه للحديث عن السموم الطيارة والغازية التي تصادف في البيئة بشكل عام.
معلومات إضافية
فيما يلي بعض المعلومات المرتبطة بالمقرر كعدد الساعات والأهداف التقويم والمراجع...
|
|
القسم النظري |
القسم العملي |
المجموع |
|
عدد الساعات في الأسبوع |
2 |
2 |
4 |
|
عدد الساعات في الفصل |
24 |
24 |
48 |
|
عدد الساعات المعتمدة |
3 |
||
|
الأسبوع/رقم المحاضرة |
المحاور الأساسية |
|
1 |
مدخل إلى علم السموم |
|
2 |
توزع المادة السامة وتوضعها الانتقائي استقلاب المادة السامة |
|
3 |
طرح المادة السامة الأعراض والعلامات السريرية |
|
4 |
معالجة السموم بشكل عام |
|
5 + 6 |
آليات تأثير المادة السامة في الجسم: التأثير على النسج والأعضاء |
|
7 + 8 |
التأثير على المستوى الجزئي والخلوي |
|
9 |
الترياقات بشكل عام |
|
10 |
غاز الكلور الفوسجين كبريت الهيدروجين |
|
11 |
السموم الطيارة |
|
12 |
الكلوروفورم |
|
13 |
الكحول الإيتيلي |
|
14 |
الكحول الميتيلي |
- تعريف الطالب بالمعلومات الأساسية في علم السموم ولاسيما حول حرائك المواد السامة داخل الجسم بشكل عام.
- عرض الآلية السمية التي يؤثر من خلالها سم ما على مختلف أعضاء الجسم بحيث يصبح الطالب قادراً على تمييز الأثر السمي حسب نوع السم والعضو المستهدف.
1- المعرفة والفهم (Knowledge & Understanding)
- تعلم الطالب المبادئ الأساسية لعلم السموم وبشكل خاص الحرائك السمية وآليات التأثير على الأعضاء.
- تعلم الطالب العلاقة بين البنية والتأثير للمواد السامة وأهم الترياقات المستخدمة في العلاج.
- تكون لدى الطالب فكرة جيدة عن بعض المواد السامة الموجودة في بيئته وكيفية التعامل معها.
2- المهارات الذهنية (Intellectual Skills)
- تعلم الطالب كيفية دخول المادة السمية في الجسم والأثر المتبادل بينها وبين الأعضاء الحيوية.
- ربط هذه المعلومات مع البيئة وكيفية التعامل مع هذه المواد السامة.
3- المهارات العملية والمهنية (Practical & Professional Skills)
- استعمال الطالب المصطلحات العلمية العربية والإنكليزية.
- استخدام الأجهزة المخبرية بشكل جيد.
- إتقان البحث على الإنترنت لتعلم طريقة إجراء بحث علمي في مجال كيمياء العقاقير.
- إتقان توصيف المواد السامة وكيفية التعامل معها.
4- المهارات العامة القابلة للنقل (General Transferable Skills)
- إجادة اللغة العلمية الصحيحة في مجال علم السموم.
- تصفح الإنترنت لاستجلاء أحدث التطورات حول المواد السامة.
يتم تقويم المقرر وفقاً للجدول التالي:
|
نوع التقويم (وظيفة، اختبار، مذاكرة، مشروع، امتحان، الخ) |
زمن التقويم (رقم الأسبوع) |
نسبة العلامة إلى العلامة الكلية (%) |
|
وظيفة + أسئلة (القسم النظري) |
1 – 14 |
5% |
|
وظيفة + أسئلة (القسم العملي) |
1 – 14 |
5% |
|
مذاكرة نظرية |
7 |
5% |
|
مذاكرة عملية |
6 - 8 |
5% |
|
امتحان عملي |
15 |
20% |
|
امتحان نظري |
16 |
60% |
|
المجموع |
- |
100% |
|
م |
النوع (كتاب، مقالة، موقع، الخ) |
العنوان |
اللغة |
المصدر |
|
1 |
كتاب |
Medical Toxicology |
إنكليزية |
|
|
2 |
مواقع إنترنت |
PubMed، Science direct |
إنكليزية |
|
