1. تهدف هذه المادة إلى تعريف الطالب السنة الأولى بعلم الصيدلة، تاريخه ونشأته.
2. تعريف الدواء ومصادره.
3. تصنيف الأدوية بهدف تعليم الطالب بشكل مبسط كيفية صياغة هذه الأشكال بالشكل الذي يضمن وصول تأثيرها إلى المريض بأفضل ما يمكن.

1- المعرفة والفهم (Knowledge & Understanding)

1. الاستيعاب الجيد للأسس علم الصيدلة وتطبيقاته، وتنمية التفكير الابتكاري والتفكير الناقد والقدرة على التفريق بين الأشكال الصيدلانية المختلفة، والسواغات اللازمة لتحضيرها، وشرح مبسط عن وظيفة كل منها، والتمييز بين طرق إيتاء الدواء المختلفة.
2. اكتساب المعرفة المتعلقة بمنهجية التعامل مع المشكلات المرتبطة بمشاكل التحضير والصياغة الصيدلية وتحليل المعطيات وإيجاد الحلول والصيغ الأمثل.
3. التعرف على دساتير الأدوية، أهميتها، أقسامها، أنواعها وطريقة البحث عن معلومة فيها.

2- المهارات الذهنية (Intellectual Skills)

1. معرفة مهنة الصيدلة والأشكال الصيدلية المختلفة وأنواع ونسب السواغات المطلوبة وطرق الصياغة.
2. المهارة في التعامل مع دساتير الأدوية.
3. فهم أهمية دور السواغ في الشكل الصيدلاني.
4. تقديم وصفة لتحضير شكل صيدلاني بسيط مؤلف مادة فعالة وسواغ أو أكثر.
5. التطوير الذاتي من خلال تقديم مشاريع انتقائية خارجية تعزز المقرر وتسهم كبداية في البحث العلمي.
6. متابعة الدراسات المرجعية من خلال العودة إلى المراجع التي تخدم أهداف المقرر.

3- المهارات العملية والمهنية (Practical & Professional Skills)

1. تقديم وصفة لتحضير شكل صيدلاني بسيط مؤلف مادة فعالة وسواغ أو أكثر.
2. التطوير الذاتي من خلال تقديم مشاريع انتقائية خارجية تعزز المقرر وتسهم كبداية في البحث العلمي.
3. متابعة الدراسات المرجعية من خلال العودة إلى المراجع التي تخدم أهداف المقرر.

4- المهارات العامة القابلة للنقل (General Transferable Skills)

1. إمكانية الاستفادة من المهارات المكتسبة من الناحية النظرية المبسطة للاطلاع على تطبيقها بمصانع الأدوية من خلال الزيارات الميدانية لمصانع الأدوية.
2. التدريب على التواصل المستمر مع دساتير الأدوية وهيئات المواصفات الدولية.

يتم تقويم المقرر وفقاً للجدول التالي: