الكيمياء السريرية
العناوين:
1- مبادئ الاختبارات الكيميائية وتفسير النتائج.
2- بروتينات البلازما والانزيمات.
3- اضطرابات الشحوم والبروتينات الشحمية.
4- اضطرابات استقلابات السكريات.
5- اضطرابات استقلاب الحديد والبورفيرنات.
6- اضطرابات استقلاب البورينات.
7- أمراض الجملة العصبية.
8- أمراض الكبد.
9- الاضطرابات الغدية ( النخامة, الدرق, الكظر, الاقناد).
10- اضطرابات الكلية والتوازن الشاردي.
11- اضطرابات استقلاب الكالسيوم.
12- الكيمياء المرضية لحالات خاصة ( الكهولة, الطفولة...).
معلومات إضافية
فيما يلي بعض المعلومات المرتبطة بالمقرر كعدد الساعات والأهداف التقويم والمراجع...
|
|
القسم النظري |
القسم العملي |
المجموع |
|
عدد الساعات في الأسبوع |
2X 4 |
- |
2X 4 |
|
عدد الساعات في الفصل |
28X 4 |
- |
28X 4 |
|
عدد الساعات المعتمدة |
28X 4 |
||
|
الأسبوع/رقم المحاضرة |
المحاور الأساسية |
|
|
الجزء النظري |
الجزء العملي |
|
|
1 |
الفصل الأول: مختبر الكيمياء الحيوية السريرية The Clinical Biochemistry Laboratory |
|
|
2 |
الفصل الثاني: توازن الماء والكهارل Fluid and Electrolyte Balance |
|
|
3 |
الفصل الثالث: استقصاء وظائف الكلية Investigation of Renal Function |
|
|
4 |
الفصل الرابع: التوازن الحمضي القلوي Acid – Base Balance |
|
|
5 |
الفصل الخامس: البروتينات والإنزيمات Proteins and Enzymes |
|
|
6 |
الفصل السادس: اختبارات وظائف الكبد Liver Function Tests |
|
|
7 |
الفصل السابع: الوطاء والغدة النخامية The Hypothalamus and Pituitary Gland |
|
|
8 |
الفصل الثامن: الغدة الكظرية Adrenal Glands |
|
|
9 |
الفصل التاسع : الغدة الدرقية Thyroid Gland |
|
|
10 |
الفصل العاشر: الأقناد Gonads |
|
|
11 |
الفصل الحادي عشر: الداء السكري ونقص السكر Diabetes Mellitus and Hypoglycemia |
|
|
12 |
الفصل الثاني عشر: الكالسيوم والفسفات والمغنيزيوم والعظام Calcium, Phosphate, Magnesium, and Bone |
|
|
13 |
الفصل الثالث عشر: الشحوم والبروتينات الشحمية Lipid and Lipoproteins |
|
|
14 |
الفصل الرابع عشر: النقرس وفرط حمض البول في الدم Gout and Hyperuricaemia |
|
- تهدف دراسة الكيمياء السريرية على تقديم الاستقصاءات الكيمحيوية للمساعدة في التشخيص الحالة المرضية وذلك للوصول إلى الهدف النهائي وهو معالجة المريض وتدبيره.
- تساعد هذه الاختبارات في دراسة الإنذار المرضي ومتابعة المرضى بالإضافة لإجراء المسح الاستقصائي عن الأمراض في المجتمعات.
- تعريف الطالب على تصنيف الاختبارات الكيمحيوية إلى تحت أقسام مثل الاختبارات الرئيسية (الروتينية) والإسعافية والتخصصية (مثل الهرمونات والفيتامينات والأدوية وغيرها). ويمكن للاختبار أن يكون روتينياً واسعافياً بنفس الوقت مثل صوديوم والبوتاسيوم والبولة والكرياتينين.
- تعريف الطالب بمراحل الاستقصاء المختبري والإجراءات المتبعة بالتحاليل بدءً من تحضير المريض وحتى تسليم النتائج وتفسيرها ومعالجة الأخطاء التي قد تنجم عن التحاليل المخبرية في أي مرحلة من مراحل اجراء التحليل. محصلات التعلّم المستهدفة (Intended Learning Outcomes)
- العمل على تكامل المنهاج مع المنهاج الأخرى المتعلقة بالمادة وربطها بالمواد من الناحية العملية والسريرية.
1- المعرفة والفهم (Knowledge & Understanding)
- يكتسب الطالب ألية وأسس طلب التحاليل الكيميائية الحيوية للمساعدة في تشخيص الحالة المرضية أو في حالات الاستقصاء او دراسة انذار أو مراقبة مرض معين.
- يكتسب الطالب معرفة وفهم لقراءة القيم الطبيعية وتفسيرها وأهميتها من الناحية السريرية.
- يكتسب الطالب معرفة في تفسير النتائج الكيمحيوية المرضية ومقارنتها بالقيم الطبيعية.
2- المهارات الذهنية (Intellectual Skills)
- يكتسب الطالب المهارات الذهنية في طلب التحاليل الكيمحيوية لوضع التشخيص السريري الأولي بعد تحليل معطيات القصة السريرية والفحص الفيزيائي لطلب الاستقصاءات شيوعا.
3- المهارات العملية والمهنية (Practical & Professional Skills)
- يكتسب الطالب المهارة العملية في شروط سحب العينات وتحضير المرضى قبل اجراء التحاليل الكيمحيوية المساعدة في التشخيص للحالة المرضية.
- يكتسب الطالب كيفية كتابة طلب التحاليل الطبية الكيمحيوية وفقاً للحالة السريرية.
- يكتسب المريض فن قراءة وتفسير التحاليل الطبية ومقارنة النتائج بالقيم الطبيعية.
4- المهارات العامة القابلة للنقل (General Transferable Skills)
- يكتسب الطالب ألية التواصل مع المرضى أو الاهل لتحضير المرضى للتحليل المناسب.
- يكتسب الطالب مهارة التواصل مع المختبر أو المرضى في كافة الحالات وفي الحالات الحرجة والإسعافية بما ينطبق مع المعايير الأخلاقية الطبية والمهنية والإنسانية.
يتم تقويم المقرر وفقاً للجدول التالي:
|
نوع التقويم (وظيفة، اختبار، مذاكرة، مشروع، امتحان، الخ) |
زمن التقويم (رقم الأسبوع) |
نسبة العلامة إلى العلامة الكلية (%) |
|
وظائف |
اسبوعية |
10 |
|
مذاكرة |
السادس |
10 |
|
دوام |
14 |
5 |
|
الامتحان |
15 |
75 |
|
م |
النوع (كتاب، مقالة، موقع، الخ) |
العنوان |
اللغة |
المصدر |
|
1 |
كتاب |
Clinical Chemistry 6th Edition Bishop |
الانكليزية |
|
|
2 |
كتاب |
Clinical Chemistry SEVENTH EDITION William J Marshall MOSBY |
الانكليزية |
|
|
3 |
كتاب |
الكيمياء الحيوية السريرية |
عربي |
د. أيمن أحمد الفروي |
