1. تزويد طالب الطب والطبيب بمعلومات أساسية وحديثة عن مبادئ علم الأدوية العام.
2. تزويده بمعلومات أساسية تمكنه من فهم الحرائك الدوائية وآليات تأثير الأدوية والتداخلات الدوائية بين الأدوية.
3. تزويده بمعلومات دوائية حديثة ومفصلة عن بعض الزمر الدوائية الأساسية المستخدمة في الممارسة السريرية.
4. تمكينه من فهم استراتيجيات المعالجة الدوائية.
5. تمكينه من حل المشاكل الدوائية المختلفة.

1- المعرفة والفهم (Knowledge & Understanding)

1. شرح آليات تأثير الأدوية.
2. توضيح حركية الدواء في العضوية.
3. تمييز الاستطبابات لمختلف المجموعات الدوائية.
4. ذكر الآثار الجانبية للمجموعات الدوائية المدروسة.
5. تحديد مضادات استطباب الأدوية.
6. تعريف الطالب بمختلف التداخلات الدوائية بين الأدوية المتشاركة أو بين الدواء والغذاء.

2- المهارات الذهنية (Intellectual Skills)

1. تطبيق أصول المعالجة الدوائية وتوخي المعالجة المثلى للمرضى وحل المشاكل الدوائية المختلفة.
2. ربط تأثيرات الدواء المختلفة بآليات التأثير وحركية الدواء.
3. مقارنة المنافع والأضرار المحتملة للدواء واختيار الدواء المناسب الذي يحقق أفضل نتائج بأقل الأضرار.
4. تقييم وتشخيص المشكلات واقتراح الحلول العلاجية الناجحة لها.

3- المهارات العملية والمهنية (Practical & Professional Skills)

1. إجراء كتابة وصفة طبية آمنة.
2. التعامل مع تقنيات البيولوجيا الجزيئية في مجال علم الأدوية.
3. الوصول إلى قدرة على تطبيق استراتيجيات المعالجة الدوائية والنظم العلاجية في مختلف مجالات العلوم السريرية.
4. الوصول إلى قدرة على تصميم مشروع بحث طبي وكتابة بروتوكول بحث علمي.
5. إجراء وصف دوائي مستنير وحريص ومسؤول.
6. إجراء تطبيقات عن طرق إدخال الدواء إلى العضوية (مختلف الأشكال الدوائية الصيدلانية بالطريق العام والموضعي).

4- المهارات العامة القابلة للنقل (General Transferable Skills)

1. الإحساس بالمسؤولية تجاه وصف الدواء- المحاكمة العقلية.
2. الالتزام بأخلاقيات المهنة والتطبيق النظامي والأخلاقي لعلم الأدوية بغية الاستخدام الأمثل للدواء.
3. التواصل الأفضل مع المرضى من أجل تحسين وصف الدواء.
4. التواصل مع الناس والتأثير فيهم من أجل إعلامهم وتحذيرهم من مخاطر الاستخدام العشوائي للدواء بدون العودة للطبيب.
5. القدرة على العمل ضمن فريق وتطبيق روح العمل الجماعي.

يتم تقويم المقرر وفقاً للجدول التالي: